Parque Estadual do Lajeado recebe visita de estudantes de Escola de Aparecida do Rio Negro – Foto: Naturatins/Governo do Tocantins file_download
O Parque Estadual do Lajeado (PEL), gerido pelo Instituto Natureza do Tocantins (Naturatins), recebeu na última semana a visita de estudantes da Escola Estadual Meira Matos, de Aparecida do Rio Negro.
Durante a visita, os alunos tiveram contato direto com a fauna e a flora, conheceram mudas do Instituto Perene e aprenderam sobre os métodos de controle de queimadas utilizados pelo Naturatins. A aula pratica no PEL proporcionou uma vivência que reforça a importância da preservação ambiental e amplia o conhecimento sobre o ecossistema local.
A ação faz parte dos Projetos Político-Pedagógicos (PPPs) das instituições de ensino que promovem a visitação ao parque e buscam flexibilizar o currículo e integrar diferentes disciplinas por meio de atividades práticas.
A parceria entre as escolas busca garantir que os alunos desenvolvam uma compreensão mais profunda sobre a importância da conservação ambiental e a atuação do Naturatins.
A guarda-parque do PEL, Marina Morena, enfatizou a relevância do conhecimento sobre o Parque para os alunos. “A visitação escolar na unidade é fundamental, pois permite que os alunos se conectem com a natureza e compreendam a importância de cuidar da terra e da biodiversidade. Eles aprendem sobre o cerrado e conhecem projetos de pesquisa e educação ambiental que envolvem a comunidade local”, concluiu.
Segundo a diretora da escola, Glaucia Gomes, as visitas destacam o papel da instituição de ensino na conscientização do meio ambiente. “É muito importante que essas visitas estejam contempladas nas ações do PPP, para que os estudantes possam conhecer de perto a fauna e a flora do cerrado e entender como preservá-lo de maneira eficaz”, destacou.
O professor de história, João Marcos, ressalta que a inclusão desse tipo de atividade é essencial para que os estudantes possam vivenciar na prática o que aprendem em sala de aula. “A ação fortalece a informação sobre a preservação do cerrado e os impactos das queimadas no bioma. Essas visitas promovem a cooperação entre as disciplinas de Ciências Humanas e da Natureza”, afirmou.
A professora de química, Ellen Martins, comentou sobre os trabalhos que a escola desenvolve sobre as queimadas e afirmou que a visitação no PEL com aulas de campo prática ajudam no ensino dos alunos sobre a importância do meio ambiente. “Nós temos um projeto que é Queimadas, apague essa ideia, que é justamente incluir como prática na escola com os alunos, para que eles entendam como é feito esse trabalho de controle do Naturatins. Os alunos gostaram bastante dessa experiência e conheceram um pouco das plantas nativas da região”, ressaltou.
