Com aporte total de R$ 28.732.358,91 na aquisição de aparelhos de ar-condicionado, o Governo do Tocantins avança no processo de climatização das unidades da rede estadual de ensino, colocando o estado em destaque nacional ao alcançar o 2º lugar no ranking brasileiro de unidades escolares climatizadas, segundo levantamento do Centro de Inovação para a Excelência das Políticas Públicas (Ciepp).
A iniciativa é implementada de forma contínua em todo o estado, com foco na melhoria da infraestrutura educacional. O objetivo é garantir mais conforto térmico em sala de aula, contribuindo para o bem-estar de estudantes e professores, além de favorecer a concentração, o rendimento escolar e a qualidade das atividades pedagógicas.
Atualmente, a rede estadual atende 113.024 alunos em 310 unidades escolares na zona urbana, das quais 186 já estão totalmente climatizadas com ar-condicionado, o que corresponde a 60% do total, enquanto outras 124 unidades ainda passam por adequações. A política pública já beneficia diretamente 75.631 estudantes e para ampliar a cobertura, o Governo investe na aquisição e na instalação de aparelhos de ar-condicionado, além de promover melhorias na infraestrutura elétrica das escolas. A meta é que, até o final deste ano, 100% das escolas urbanas estejam climatizadas.
Para garantir a ampliação da climatização na rede estadual, o Governo do Tocantins estruturou processos que envolvem aquisição, logística e instalação dos equipamentos. Ao todo, já foram contratados 6.998 aparelhos de ar-condicionado, com possibilidade de ampliação em mais 5.493 unidades.
Paralelamente à entrega, os serviços de instalação e desinstalação são realizados por empresas especializadas, assegurando que os equipamentos entrem em funcionamento com segurança e eficiência em todas as regiões do estado.
O governador Wanderlei Barbosa destaca a importância da iniciativa. “Estamos trabalhando para melhorar a infraestrutura das nossas escolas e a climatização é uma prioridade. Nosso compromisso com a educação é garantir um ambiente mais confortável para os alunos, favorecendo a concentração e o rendimento, além de fortalecer a qualidade do ensino. Vamos seguir avançando para levar esse benefício a todas as unidades da rede estadual”, afirma.
A secretária de Estado da Educação, Celestina Maria Pereira de Souza, ressalta os impactos da medida. “Vivemos em um estado com temperaturas elevadas e, todos os anos, precisamos adotar medidas emergenciais, como redução de carga horária e até suspensão de aulas. Com a climatização, esses problemas deixam de existir e os alunos permanecem em sala e serão atendidos com mais qualidade, sem interrupções”, explica.
Centro de Ensino Médio Castro Alves
O Governo do Tocantins tem investido R$ 2,3 milhões na reestruturação física das unidades escolares, garantindo condições adequadas para a implantação da climatização. Um exemplo é o Centro de Ensino Médio Castro Alves (CEM), em Palmas, que passou por uma ampla reforma e está entre as escolas 100% climatizadas da rede estadual.
A obra contemplou a construção de refeitório climatizado, reforma geral da unidade, incluindo quadra de esportes, substituição de portas e esquadrias, revisão do telhado, adequações de acessibilidade, modernização da rede elétrica além de pintura completa, assegurando mais conforto, segurança e qualidade no ambiente escolar.
Na prática, os efeitos já são percebidos por quem vive o cotidiano escolar. A coordenadora da Área de Natureza, Cássia Lopes, que atua no CEM há 14 anos, relata as mudanças. “A gente sofria muito com o calor e, muitas vezes, precisava liberar os alunos mais cedo ou até dar aula fora da sala. No refeitório climatizado, também ficam por mais tempo, já que o ambiente está mais confortável e agradável”, explica.
Equipes técnicas seguem atuando na instalação de novos equipamentos nas unidades que ainda não atingiram a total climatização. O trabalho inclui adequações estruturais e elétricas, garantindo segurança e eficiência.
A professora de Física Maria Etelvane Ferreira também destaca os avanços. “Agora, os alunos ficam mais em sala e acabam prestando mais atenção. Antes, com ventiladores, eles saíam mais e faltavam com frequência e, agora, estão mais tranquilos e participativos”, afirma.
A estudante Lunaria Lys Pinto Almeida, que está a cerca de dois anos na unidade, pontuou os impactos positivos da climatização no ambiente escolar e no seu desempenho em sala de aula. “Antes era muito quente e estressante, a gente ficava agoniada com o calor e, agora, está mais confortável, mais fresquinho, e isso fez muita diferença. Como estudo à tarde, quando é mais abafado, melhorou ainda mais. Fiquei mais tranquila, mais calma e meu desempenho também melhorou”, relata.
Com planejamento contínuo e novos investimentos, o Governo do Tocantins reafirma o compromisso com a valorização da educação pública, promovendo melhorias estruturais que impactam diretamente no dia a dia das escolas e no desempenho dos estudantes.
Edição: Larissa Mendes
Revisão Textual: Marynne Juliate
