Atividade integrou a programação em alusão ao Dia Internacional da Mulher – Foto: Divulgação file_download
A diretora do Instituto de Identificação do Tocantins, Elaine Monteiro Tonon, juntamente com a delegada Cinthia Lima, representando a Polícia Comunitária, participaram na última sexta-feira, 6, de uma roda de conversa com estudantes do ensino médio da Rede de Ensino Propósito (REP), em Paraíso do Tocantins. A atividade integrou a programação em alusão ao Dia Internacional da Mulher, celebrado no próximo domingo, 8.
Realizado no auditório da unidade escolar, o encontro teve como objetivo promover um diálogo formativo com os alunos sobre o papel da mulher na sociedade, os desafios enfrentados ao longo da trajetória profissional e a importância do respeito, da igualdade e da valorização do protagonismo feminino.
Durante o bate-papo, as convidadas compartilharam experiências pessoais e profissionais, abordando temas como liderança feminina, superação de preconceitos e a presença cada vez maior das mulheres em áreas historicamente ocupadas por homens.
A diretora do Instituto de Identificação, Elaine Monteiro Tonon, destacou a importância de aproximar os jovens dessas reflexões. “Momentos como esse são fundamentais para que possamos compartilhar experiências e mostrar aos jovens que dedicação, qualificação e perseverança são caminhos importantes para conquistar espaço profissional. Também é uma oportunidade de reforçar que as mulheres têm ocupado, com cada vez mais protagonismo, áreas importantes da sociedade”, afirma.
A delegada Cinthia Lima ressaltou a relevância de discutir os direitos das mulheres e incentivar a conscientização entre os estudantes. “Falar com os jovens sobre respeito, igualdade e enfrentamento à violência contra a mulher é essencial para a construção de uma sociedade mais justa. A informação e o diálogo são ferramentas importantes para fortalecer a cidadania e incentivar que todos sejam agentes de transformação”, destaca.
O encontro também contou com momento de interação entre as convidadas e os alunos, que puderam fazer perguntas e refletir sobre o papel das novas gerações na construção de uma sociedade mais igualitária.
