Por Tainá Von Mühlen – Ascom Semeg
Reunião realizada na Secretaria Municipal de Educação reuniu representantes de diferentes segmentos para discutir a participação social e os próximos passos da construção das políticas educacionais do município
O Fórum Municipal de Educação de Gurupi realizou, na terça-feira (29), uma reunião na Secretaria Municipal de Educação (Semeg) para discutir a mobilização e a participação social no processo de revisão e elaboração do novo Plano Municipal de Educação (PME).
O encontro reuniu membros do Fórum, representantes da Comissão Gestora, da Comissão Técnica, de comissões especiais e de diferentes instituições e segmentos da sociedade, com o objetivo de fortalecer o diálogo e a construção coletiva das políticas públicas educacionais do município.
Foto: Ascom Semeg
Durante a reunião, foram apresentadas a legislação que institui o Fórum Municipal de Educação, suas finalidades e atribuições, além da composição e das responsabilidades das comissões envolvidas no processo. Também foram discutidos o papel do Fórum como espaço permanente de participação social e a importância da articulação entre os diferentes grupos para o acompanhamento e a elaboração do plano.
“Este é um momento muito importante para a educação de Gurupi. A construção do novo Plano Municipal de Educação precisa contar com a participação de todos os segmentos da sociedade, porque são as diferentes experiências e contribuições que nos ajudam a identificar os avanços, reconhecer os desafios e propor caminhos para o futuro da nossa educação”, destacou Cleide Maria Marques, coordenadora do Fórum Municipal de Educação.
A pauta incluiu ainda a apresentação do Plano Municipal de Educação vigente, suas metas e estratégias, os avanços alcançados e os desafios que precisam ser considerados na construção do próximo documento. Os participantes também conheceram as diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE) e a importância de alinhar as políticas municipais às referências estaduais e nacionais, respeitando as necessidades e particularidades da realidade educacional de Gurupi.
Outro ponto central do encontro foi a escuta dos representantes dos diferentes segmentos da sociedade. A proposta é reunir contribuições sobre os principais avanços da educação municipal, os desafios prioritários, as ações que precisam ser ampliadas e as demandas das diferentes etapas e modalidades de ensino.
As contribuições apresentadas serão registradas e sistematizadas pelas comissões responsáveis, subsidiando as próximas etapas do processo, que deverão envolver novas reuniões, oficinas, audiências e outros espaços de participação social.
A iniciativa reforça o compromisso com uma construção democrática e participativa do Plano Municipal de Educação, instrumento que orientará as metas, estratégias e ações da educação de Gurupi para os próximos anos. Mais do que elaborar um documento, o processo busca reunir diferentes vozes e experiências para construir políticas públicas que promovam uma educação de qualidade, inclusiva e equitativa para todos.
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