Novo acervo literário será utilizado para atividades de remição por leitura na UPR Guaraí – Foto: Hodirley Canguçu/TJTO file_download
O Governo do Tocantins, por meio da Secretaria de Estado da Cidadania e Justiça (Seciju), recebeu da Escola Superior da Magistratura Tocantinense (Esmat) a doação de 252 livros que irão compor o acervo disponibilizado aos reeducandos. A entrega feita para a Unidade Penal Regional de Guaraí (UPR Guaraí) integra a campanha Ler Liberta e reforça o compromisso da gestão com políticas de educação, cultura e ressocialização no sistema prisional.
A secretária de Estado da Cidadania e Justiça, Estelamaris Postal, destaca a relevância da parceria e o impacto do acesso à leitura no processo de ressocialização das pessoas privadas de liberdade. “Parcerias como esta fortalecem nossa política de atenção à pessoa privada de liberdade. Investir em educação e ações como a remição por leitura significa avançar na construção de um sistema prisional mais humanizado e orientado para resultados que garantam reinserção social.
A entrega foi realizada pela bibliotecária da Esmat, Silvânia Olortegui, e recebida pela equipe da Unidade Penal Regional de Guaraí, composta pelo diretor da unidade, Adriano de Sousa Almeida; pelo chefe de Cartório, Nurian Miranda; pelo chefe de Plantão, Ramilson Rodrigues, e pela auxiliar administrativa, Maria Fernanda Duarte.
Incentivo à leitura e remição de pena
O novo acervo estará disponível aos reeducandos que participam das atividades previstas na Portaria Conjunta nº 9/2025, construída pelo Governo do Tocantins, em parceria com o Poder Judiciário e responsável por regulamentar a remição de pena por leitura no estado. Pessoas privadas de liberdade poderão escolher um livro, realizar a leitura e apresentar relatório para avaliação. Em caso de aprovação, cada obra lida garante 4 dias de remição, podendo totalizar até 48 dias ao ano.
Além disso, a normativa incentiva remição por estudo, cursos profissionalizantes, atividades culturais, ações esportivas e capacitações, ampliando as possibilidades de reinserção social e desenvolvimento de novas habilidades.
Edição: Caroline Spricigo
Revisão Textual: Marynne Juliate
